Educação

Metodologia inovadora: Treinadora canadense visita a Maple Bear Cachoeiro

Durante sua passagem, ela ressaltou a importância de um ambiente escolar que favoreça o aprendizado ativo, a curiosidade e a colaboração entre os alunos.

Por: Redação em 3 de abril de 2025

A treinadora canadense Joanne Johnson visitou a unidade da Maple Bear em Cachoeiro de Itapemirim para acompanhar de perto a aplicação da metodologia inovadora da instituição. Durante sua passagem, ela ressaltou a importância de um ambiente escolar que favoreça o aprendizado ativo, a curiosidade e a colaboração entre os alunos.

Ensino humanizado e foco no aprendizado individual
Joanne destacou que sua expectativa era encontrar crianças engajadas, desenvolvendo o inglês de forma natural e demonstrando interesse em disciplinas como matemática e alfabetização. Além disso, enfatizou a importância de professores que adaptem suas aulas às necessidades individuais de cada estudante, promovendo o desenvolvimento integral — físico, comportamental, cognitivo e emocional.

Diferenças entre a metodologia Maple Bear e o ensino tradicional
Ao comparar os dois modelos, a treinadora pontuou que a Maple Bear coloca o aluno no centro do aprendizado. No ensino tradicional, o professor assume um papel predominante na exposição de conteúdos. Já na Maple Bear, ele atua como facilitador, circulando pela sala, interagindo e personalizando a experiência de aprendizado.

A abordagem utilizada pela instituição estimula o pensamento crítico e a autonomia dos estudantes. Segundo Johnson, os professores da Maple Bear constantemente se perguntam:

🔹 O que estou ensinando?
🔹 Como estou ensinando?
🔹 Como meus alunos estão compreendendo o que estou ensinando?
🔹 O que vem a seguir?

Para a treinadora, essas reflexões fazem toda a diferença no desenvolvimento dos alunos, preparando-os para os desafios do século XXI e incentivando um aprendizado contínuo e significativo.