Cultura

Viagem Capixaba promove memória e segurança em comunidades ferroviárias

Com o objetivo de realizar 100 oficinas formativas ao longo do ano de 2026, voltadas para estudantes de comunidades próximas à Estrada de Ferro Vitória a Minas (EFVM), nos municípios de Cariacica, Serra e Vila Velha.

Por: Redação em 24 de abril de 2026

Compositora Brenda Nayra, oficineira do Projeto Viagem Capixaba.

Valorizar as histórias e memórias das comunidades ao longo da Ferrovia Vitória a Minas por meio de ferramentas que promovam a reflexão sobre o entrelaçamento da história da ferrovia com a identidade local: esta é a proposta do Projeto “Viagem Capixaba”, que começa no próximo dia 27 de abril, com o objetivo de realizar 100 oficinas formativas ao longo do ano de 2026, voltadas para estudantes de comunidades próximas à Estrada de Ferro Vitória a Minas (EFVM), nos municípios de Cariacica, Serra e Vila Velha.

O Projeto “Viagem Capixaba” é uma iniciativa da Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT), viabilizada por meio dos Recursos para Preservação da Memória Ferroviária (RPMF), com realização do Instituto Com.Chá em articulação e parceria com a Vale.

Com duração de quatro anos em ciclos anuais, o projeto irá convidar os participantes a produzir narrativas sobre memória, comunidade, segurança, por meio de quatro linguagens criativas – Podcast, Composição Musical, Fotografia e Roteiro e Criação de Personagens para História em Quadrinhos (HQ). Juntamente com as oficinas formativas, estão previstas 17 viagens culturais de trem no trecho entre Cariacica e Serra, e a produção de um acervo imaterial vivo, contemplando um público de até 10.200 participantes ao longo dos quatro anos.

Os oficineiros são profissionais renomados em seus respectivos campos de atuação no cenário cultural capixaba, que atuarão em rodízio ao longo da execução do projeto. Entre os selecionados para compor a equipe estão as compositoras Brenda Nayra e Dani Nogueira, que irão apresentar a primeira oficina de Composição Musical , intitulada “Ritmos da Ferrovia”; as fotógrafas Zanete Dadalto e Andie Freitas, à frente das primeiras oficinas de fotografia, denominadas “Olhar pelos trilhos”; e o cartunista Arabson Assis, que vai apresentar a primeira Oficina de Roteiro e Criação de Personagens para História em Quadrinhos (HQ).

O município de Cariacica será o primeiro a receber as atividades do projeto, entre os dias 27 e 30 de abril e 04 de maio, na EEEFM Ana Lopes Balestrero, no Bairro Flexal I.

Memória social e cultural
O projeto parte da percepção de que as comunidades localizadas nas proximidades da ferrovia possuem uma importante memória social e cultural, construída a partir das experiências de seus moradores e das transformações do território ao longo do tempo, conforme destaca a coordenadora Carolina Castilholi: “Valorizar essas memórias contribui para fortalecer o sentimento de pertencimento e ampliar o diálogo sobre o cuidado com os espaços compartilhados da cidade, reconhecendo as narrativas locais como parte importante da história dessas comunidades”, afirma.

A coordenadora acrescenta que o projeto dialoga com competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente aquelas relacionadas à cultura, à cidadania, ao pensamento crítico, à criatividade, à educomunicação e ao trabalho colaborativo. “As atividades pedagógicas serão estruturadas de forma a incentivar a observação do cotidiano, a escuta de narrativas locais e a produção de registros criativos sobre essas experiências”, observa Carolina.

Metodologia
O planejamento pedagógico levará em conta as diferentes faixas etárias, níveis de desenvolvimento e repertórios de aprendizagem dos participantes, considerando que o projeto contempla estudantes do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) e do Ensino Médio (1º ao 3º ano) e membros da comunidade.

A didática das oficinas vai priorizar práticas pedagógicas que favoreçam o envolvimento ativo dos participantes e o desenvolvimento de suas capacidades intelectuais, criativas, colaborativas e comunicativas. Para isso, serão utilizados recursos variados que estimulam diferentes formas de aprendizagem, como atividades práticas, rodas de conversa, análise de referências audiovisuais e exercícios de experimentação.

Entregas
Ao final das oficinas, os participantes irão entregar produtos finais desenvolvidos de forma coletiva e adaptados à dinâmica de cada turma. As oficinas de Podcast vão gerar episódios com duração de até 15 minutos, que ao final serão disponibilizados gratuitamente em plataformas digitais de áudio, além de exibição no circuito interno da escola, no site do projeto e a divulgação por meio de QR codes em espaços da escola.

As oficinas de Composição Musical vão culminar com a criação de uma música autoral por turma, com letra e melodia desenvolvidas coletivamente. A gravação será disponibilizada em plataformas digitais e veiculada no circuito interno da escola ou em atividades de culminância do projeto.

As oficinas de Fotografia irão gerar ensaios fotográficos coletivos, organizados em pequenas séries temáticas. Serão produzidas até 25 fotografias por turma, sendo escolhidas pela própria turma as cinco imagens finais. As fotografias poderão compor exposições no circuito interno das escolas ou galerias digitais do projeto e também serão utilizadas na produção de quebra-cabeças educativos, ampliando as formas de interação com os registros produzidos pelos participantes.

Por sua vez, os participantes das oficinas de Roteiro e Criação de Personagens para História em Quadrinhos (HQ) serão estimulados a criar histórias curtas, com até três páginas, ou tiras em quadrinhos, produzidas coletivamente pelos estudantes e reunidas em publicações simples, em formatos impressos e digitais.

Segurança ferroviária
Ao mesmo tempo em que a Estrada de Ferro Vitória a Minas está ligada ao desenvolvimento econômico das localidades por onde passa,
sua presença também traz desafios relacionados à convivência cotidiana, à mobilidade urbana e, principalmente, à segurança nas áreas próximas aos trilhos. Nesse contexto, o projeto “Viagem Capixaba” visa ampliar o diálogo sobre segurança ferroviária, estimulando práticas de cuidado coletivo e também de preservação individual, de modo que moradores, estudantes e usuários do território possam compreender melhor os riscos e as responsabilidades envolvidas na convivência com a ferrovia. “Promover esse conhecimento contribui para fortalecer a autonomia dos participantes e incentivar atitudes mais conscientes no cotidiano”, destaca a coordenadora Carolina Castilholi.

OFICINAS INICIAIS DO PROJETO “VIAGEM CAPIXABA” :

GRUPO 1
Data: 27 a 30 de abril e 04 de maio
Local: EEEFM Ana Lopes Balestrero – R. Lourival de Almeida, 540 -586 – Flexal I, Cariacica – ES

Iniciativa: Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT), por meio dos Recursos para Preservação da Memória Ferroviária (RPMF)
Realização: Instituto Com.Chá
Articulação e parceria: Vale

Oficina de Composição Musical, com Brenda Nayra e Dani Nogueira
Brenda Nayra é cantora, compositora, professora de canto e educadora musical, formada em Licenciatura em Música pela Faculdade de Música do Estado do Espírito Santo (Fames). Sua pesquisa artística se desenvolve na construção de uma linguagem autoral que atravessa a canção e a escuta sensível, com foco na voz cantada como ferramenta de expressão. Possui trabalhos autorais disponíveis nas plataformas digitais, com destaque para o EP “Pés Firmes D’água”, além de colaborações com outros artistas.

Dani Nogueira é produtora cultural, percussionista e compositora, com mais de 10 anos de atuação na música. Integra a Orquestra Pop & Jazz do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes), participa de
gravações e colabora com diversos artistas. Como compositora, é coautora do Hino Oficial de Cariacica (ES) e finalista no concurso do Hino de Viana (ES), além de estar se preparando para a produção de seu primeiro single. Atua como professora de pandeiro há sete anos.

Oficina de Composição Fotografia, com Andie Freitas
Andie Freitas é fotógrafa e diretora de fotografia, formada em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). Atua no mercado desde a graduação e já passou por diferentes funções em sets de filmagem, como assistência de câmera e direção – experiências que contribuíram para construir um olhar técnico e versátil sobre a imagem. Além do audiovisual, trabalha fotografando coberturas de eventos, explorando a imagem como forma de criar narrativas.

Oficina de Composição Fotografia, com Zanete Dadalto
Zanete Dadalto é repórter -fotográfica, documentarista e professora universitária na Faesa – Centro Universitário, com mais de 30 anos de atuação na documentação da cultura e do cotidiano no Espírito Santo. Desenvolve projetos que articulam fotografia, cultura popular, meio ambiente, memória e educação. É idealizadora do projeto Carnaval Rede de Memórias e coordenou a Procissão Fotográfica da Festa da Penha. Atuou como coordenadora pedagógica dos projetos CineMarias e Crias.Lab. Entre suas publicações, destaca -se “Un Oeil
Brésilien sur la Seine” (2011). Também integra, como pesquisadora e fotógrafa, o Atlas das Mulheres do Espírito Santo (2026).

Oficina de Roteiro e Criação de Personagens para História em Quadrinhos (HQ), com Arabson Assis
Arabson Oliveira de Assis é artista gráfico autodidata, além de escritor, roteirista e ilustrador. Atuou por anos como chargista e quadrinista nos jornais “A Gazeta” e “Notícia Agora!”. É autor da novela gráfica “A Terrível Elizabeth Dunm contra os diabos de terno”, indicada na categoria de melhor edição única em 2013 e lançada, em novembro de 2018, pela Image Comics – uma das editoras mais respeitadas do mundo – sob o título “The Terrible Elisabeth Dumn Against the Devils In Suits”. Em 2019, a obra também foi indicada ao tradicional Will Eisner Comic Industry Award, conhecido como o “Oscar das HQs”.

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